DÍA 8 DE MARZO: DÍA DE LA MUJER, DÍA DE LA PERSONA
En nuestro centro el derecho a la igualdad viste nuestros pasillos y paredes con dos exposiciones: una, sobre los Derechos del Niño de la Convención de 1989, y otra, sobre los Objetivos de Desarrollo Sostenible 2030, referente para que la Humanidad ponga en práctica la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948.
En ambas, Declaración Universal y Convención de 1989, se recoge que Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y que Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo  (artículos 1 y 2, respectivamente.) y que Los Estados Partes respetarán los derechos enunciados en la presente Convención y asegurarán su aplicación a cada niño sujeto a su jurisdicción, sin distinción alguna, independientemente de la raza, el color, el sexo (artículo 2).
Por otra parte, con la firma de nuestro Manifiesto de la Cápsula del Tiempo 2030 en el año 2015, para la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, la comunidad educativa del IES Muriedas implicaba también al Ayuntamiento de Camargo en la defensa de todos los objetivos, y especialmente, el OBJETIVO de Desarrollo Sostenible número 5, IGUALDAD DE GÉNERO.
De este modo, decidimos la frase del ex secretario de la ONU, Boutros Ghali, para nuestra pancarta. La HUMANIDAD está formada por dos alas: una, es el HOMBRE; la otra, la MUJER. Mientras las dos alas no estén IGUALMENTE DESARROLLADAS, la HUMANIDAD no podrá volar. Nerea y Natalia, alumnas de cuarto de ESO lo hicieron.
Junto al cartel, la Premio Nobel MALALA YOUSAFZAI, activista por el derecho a la educación de las niñas en todo el mundo y en contra de la violencia de género, después de haber leído Sheila, Ana y Álvaro en clase fragmentos de su autobiografía Yo soy Malala.
Como sabemos que no sólo basta con nuestro compromiso con la igualdad, nos unimos a la convocatoria que el Ayuntamiento de Camargo hizo a toda la ciudadanía, para que tengan presente ese derecho en cada una de sus decisiones institucionales.
 
 

Desde el 20 de noviembre de 2017, Día Universal de la Infancia y conmemoración de la aprobación de la Convención de los Derechos del Niño en 1989, en que presentamos nuestra solicitud en el Registro del Ayuntamiento de Camargo, esperamos con ilusión la notificación de la Concejalía de Cultura. Los nombres propuestos fueron Derechos del Niño 1989, por la Convención, u otros de igual significado, como Derechos de la infancia 1989, porque el objetivo es conocerlos, difundirlos y ponerlos en práctica, y porque los nombres de las calles no sólo forman parte de la memoria individual, sino también de la memoria colectiva, compartida por un grupo humano. Además, y dentro de la actividad de UNICEF 1001ProyectoSXelPlaneta, pedimos el incremento de paneles informativos y señales del yacimiento romanomedieval de La Mies de San Juan, así como la creación de un programa de voluntariado destinado alumnado de los centros educativos de Camargo, para la conservación y mantenimiento del patrimonio natural y monumental del municipio. Comprometidos como ciudadanos, acudimos al Ayuntamiento alumnos de segundo y de tercero de ESO, la Jefa del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares y una profesora del Departamento de Historia, en representación del alumnado y del profesorado de nuestro centro, respectivamente, al Ayuntamiento.

DÍA INTERNACIONAL DEL CÁNCER INFANTIL El jueves, 15 de febrero, Día Internacional del Cáncer Infantil, iniciamos una campaña en nuestro centro para recordar, como dice la Fundación AMARA de Cantabria, que todos los niños y niñas deben poseer el derecho a la misma asistencia médica, protección sanitaria y atención psicológica, y también, a poder estar acompañados por sus padres y madres durante el proceso de hospitalización. Así lo recoge, además, la Convención de los Derechos del Niño y de la Niña de 1989. Nuestras aportaciones serán entregadas el día 23 de marzo a la fundación AMARA, día en que tendrá lugar la 2ª Carrera Nocturna contra el Cáncer Infantil, en el Parque de Las Llamas, en Santander.

El 11 de febrero se conmemoraba el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia 2018, y, dentro del Programa de Fomento de la Igualdad y con la colaboración de los departamentos de Ciencias y Lengua, nuestros alumnos de 4º ESO han asistido a la representación teatral “Esciencia de Mujer”.  En ella,  5 mujeres que trabajan en el campo científico presentaban a 5 mujeres de ciencia contemporáneas.Los objetivos de la actividad eran normalizar la figura de la mujer en los campos STEAM y visibilizar su trabajo diario, que contribuye al avance global en todas las disciplinas: tecnología, ciencias sociales, matemáticas, ingeniería… Estas mujeres nos recordaron que TODOS podemos ser lo que queramos y decidamos ser.Nuestro alumnado mantuvo, en general, una actitud atenta y curiosa, y valoraron positivamente la actividad. Toda nuestra comunidad escolar, tanto profesores como estudiantes, agradecemos a estas mujeres que dediquen su tiempo y su energía a una labor que únicamente les aporta la satisfacción de ser transmisoras de valores de igualdad. Por ello, compartimos las palabras de una de las protagonistas: chicas, no se os olvide que sois el 50% del talento de este país, y en este momento se necesita más que nunca.

El curso 2016-17, la Biblioteca del IES Muriedas -en colaboración con la organización "Yo también Educo" (yotambieneduco.org)- ha hecho una campaña de venta solidaria de pulseras diseñadas y hechas por adolescentes. En el mes de noviembre se hace entrega de lo recaudado a la Fundación Síndrome de Down de Cantabria, para colaborar en su inestimable tarea.
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El Departamento de Artes Visuales ha llevado a cabo este otoño una visita con los grupos de 1º de ESO al  Centro Experimental Dinamo,  un taller de reciclado y elaboración de papel y encuadernación, siguiendo una técnica artesanal y respetuosa con el medio ambiente.  La alumna Regina Salgado  de 1º B nos lo cuenta en la siguiente redacción:

El Departamento de Geografía e Historia está realizando con los grupos de Segundo de ESO cinco visitas al yacimiento romano-medieval de la Mies de San Juan, en Maliaño.  Proyectada en colaboración con la Escuela de Medio Ambiente de Camargo (EMA), la actividad está permitiendo al alumnado, además, recabar información para su trabajo De las termas romanas a los balnearios actuales y analizar la evolución del espacio geográfico e histórico próximo al yacimiento, permitiéndonos, al mismo tiempo, una reflexión sobre la importancia que el conocimiento, valoración y conservación del patrimonio cultural ha de tener en nuestro presente más actual. Representa nuestra memoria; debemos comprometernos en colaborar a mantenerla para sucesivas generaciones.
¿No conoces el YACIMIENTO?  Visítalo con tus padres, amigos o abuelos, andando, en bicicleta, en tren o en bus, desde Muriedas o desde Santander… ¡está tan cerca!